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Für die Grundschule · Klasse 1 bis 4

Jedes Kind schreibt sein eigenes Buch – und liest es.

Mit der eigenen Figur auf jeder Seite: als Geschichte, Malbuch, Comic oder Sachbuch. Danach wird gelesen, gerätselt, gespielt und laut vorgelesen – mit Sternen statt Noten.

Ich bin ein Kind Für Lehrkräfte
Titelbild „Mia und die Perle“: Mia taucht mit dem Fisch Flo an einem alten Schiff Die Figur Mia
Flo sieht auf
jeder Seite gleich aus
Server in Deutschland Keine Sprachaufnahmen gespeichert Keine Werbung, kein Tracking Sterne statt Noten

So entsteht ein Lesebuch

Vom ersten Einfall bis zum Vorlesen – in vier Schritten, die Kinder allein schaffen.

1

Figur erschaffen

Haare, Kleidung, Brille – oder mit Einverständnis der Eltern eine Figur, die aussieht wie das Kind.

2

Das Buch entsteht

Aus der eigenen Idee wird ein Buch auf der richtigen Lesestufe – mit Bildern, in denen die Figuren immer gleich aussehen.

3

Lesen, rätseln, spielen

Jedes Wort antippen und erklärt bekommen, Silben färben, Bild-Detektiv, Reime-Fänger und mehr.

4

Laut vorlesen

Vorlesen, üben, nochmal vorlesen – und sehen, wie es besser wird. Ein Akzent ist nie ein Fehler.

Vier Arten von Büchern

Immer dasselbe Prinzip: selbst erschaffen, dann lesen und üben.

Buchseite: Mia und Flo am Meeresgrund

Geschichtenbuch

Ein Abenteuer mit der eigenen Figur – und jede Woche ein neues Kapitel, bei dem das Kind entscheidet, wie es weitergeht.

Malbuch-Seite: Nele mit dem Igel Ida unter einem Apfelbaum, schwarz-weiß zum Ausmalen

Malbuch

Die Geschichte als Ausmal-Bilder: am Tablet mit einem Fingertipp füllen oder ausdrucken und mit Stiften malen.

Comic-Seite mit vier Bildern: Nele und der Roboter Bolt im Garten

Comic

Vier Bilder pro Seite mit Sprechblasen – kurze Sätze, wörtliche Rede, ideal für Lesemuffel.

Die Figur Nele als Forscherin
Wusstest du? Ein Igel hat etwa 6000 bis 8000 Stacheln.

Sachbuch

Die Figur erforscht ein echtes Thema – Igel, Vulkane, unsere Zähne – mit einem „Wusstest du?“ auf jeder Seite.

Das gibt es nur hier

Klassen-Rätsel: ein Lesespiel für die ganze Klasse

Jedes Kind bekommt einen anderen Teil der Geschichte – auf seiner Lesestufe – und darin eine Aufgabe: ein Wort finden, eine Lücke füllen, Sätze ordnen. Wer sie löst, bekommt einen Hinweis und einen Buchstaben. Am Smartboard setzt die Klasse alles zusammen.

F E S ?
Einstiegsbild des Rätsels: der Schulgarten am Morgen
Igel Piet
Herr Okafor
Amsel Lola
Frau Berger

Wer hat die Erdbeeren geholt?

Gemacht für Klasse, Zuhause und Elternabend

Für Lehrkräfte

  • Ein Klassenbuch – automatisch in allen 4 Lesestufen
  • Lesewerte Wort für Wort, Lesegruppen-Vorschläge
  • Hausaufgaben, Lesebaum und Rätsel am Smartboard
  • Ein-Seiten-Bericht für den Elternabend

Für Kinder

  • Anmelden ohne E-Mail: Klassen-Code und zwei Geheimwörter
  • Jedes Wort erklärt – auch in der Herkunftssprache
  • Sterne, Sticker-Album und eine Garderobe für die Figur
  • Schrift für Legasthenie, große Schrift, starker Kontrast

Für Eltern

  • Zuhause weiterlesen mit demselben Login
  • Freiwillige Wochen-Nachricht zum Lesen
  • Das eigene Buch drucken oder als PDF behalten
  • Fotos und Lautlesen nur mit Ihrer Einwilligung

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